O encontro teve como objetivo apresentar a relevância pedagógica, social e comunitária da metodologia prevista no Projeto de Lei nº 020/2025, de autoria do vereador Catito, já aprovado e sancionado, que institui um novo modelo educacional baseado em competências globais, tecnologias ativas, avaliação formativa e aprendizagem por projetos reais.

 

 

 

A agenda, conduzida pelo secretário-adjunto de Educação, Sérgio Luiz Gonçalves, reforçou a necessidade de modernizar a educação municipal e alinhar as práticas pedagógicas às exigências do século XXI.

 

 

 

Participaram da reunião:

 

 

 

Silvana Pádua de Oliveira Perosa – Secretária Municipal de Educação de Maracaju

Júlia Dantas – Técnica pedagógica da Secretaria Municipal de Educação

Fábia Ferreira Neris – Professora da Escola João Batista

Ana Neri – Representante da diretoria do Sindicato Rural

José Adolfo – Produtor rural de Maracaju

Vereador Ilson Portela – Catito – Autor do Projeto de Lei

Zé Teixeira – Deputado estadual de Mato Grosso do Sul

Francieli Teixeira – Assessora legislativa do vereador Catito

Sérgio Luiz Gonçalves – Secretário-adjunto de Educação do Estado

 

 

 

 

Durante a reunião, o vereador Catito destacou que o programa representa “um avanço necessário para preparar nossos estudantes para o futuro, fortalecendo habilidades como pensamento crítico, criatividade, resolução de problemas e integração tecnológica”. Já o deputado Zé Teixeira reforçou seu apoio à iniciativa e reiterou a importância da articulação entre município, Estado e sociedade para consolidar uma política educacional inovadora.

 

 

 

A secretária municipal Silvana Pádua enfatizou que Maracaju tem estruturado ações contínuas de formação e inovação pedagógica e que a proposta dialoga diretamente com a BNCC e com o Plano Municipal de Educação.

 

 

 

O encontro foi considerado altamente produtivo por todos os participantes, pois reforçou a necessidade de investimentos permanentes na formação de professores, na construção de ambientes inovadores, no uso de tecnologias educacionais e no fortalecimento do protagonismo estudantil.

 

 

 

Com a Lei já sancionada, o próximo passo é avançar no planejamento e na execução do programa, garantindo que a educação maracajuense dê mais um salto rumo a uma aprendizagem significativa e transformadora.